El diputado nacional Roberto Mirabella (Frente de Todos-Santa Fe), presentó hoy un proyecto de ley para impulsar propuestas de aprendizajes personalizadas a las necesidades de cada estudiante, con foco en estudiantes con discapacidad, dificultades de aprendizaje y/o con altas capacidades intelectuales.
«Este proyecto busca derribar barreras de aprendizaje y participación, a fin de garantizar una educación equitativa de calidad para todos y todas, con una perspectiva pedagógica centrada en el respeto a la diversidad, la universalidad y la no discriminación», remarcó el legislador.
Agregó que «es para todos los estudiantes que necesitan acompañamiento para llevar adelante sus trayectorias educativas en cualquier institución de gestión pública o privada de nuestro país, según los lineamientos de la Ley Nacional de Educación Nacional».
«Se trata de una iniciativa con sustento en la generación de acuerdos entre las familias, los equipos de apoyo, las instituciones y los estudiantes para lograr una trayectoria escolar basada en reconocer el conjunto de saberes adquiridos de cada estudiante», completó.
La iniciativa ya había sido tratada durante el mandato de Mirabella como senador nacional, junto a colegas de otros espacios políticos que también impulsaron el proyecto, pero en 2022 perdió estado parlamentario y hoy volvió a ser presentada.
El texto dispone que las y los estudiantes con necesidades de apoyos tienen derecho a estar incluidos en instituciones públicas de gestión estatal y de gestión privada en todos los niveles y modalidades de la educación obligatoria del Sistema Educativo Nacional y especifica que las escuelas deben admitir la inscripción y reinscripción de las y los estudiantes con necesidades de apoyo.
El rechazo por cualquier razón, sin una justificación fehaciente, será considerado un acto de discriminación.
